事情是這樣的
我們是大二同班同學，但沒什麼交集，後來我轉校了。但還有保留原本的班上群組。上禮拜他丟了一部他彈鋼琴的影片給群組班上的人看。於是我在群組回答說。還不錯欸很厲害。於是他在群組回我說要看其他的演奏嗎？我說好唷！於是他私下密我 而我們話題都打轉在鋼琴音樂上（因為我也學電子琴）我們很多話題。他邀請我一起練習鋼琴。於是我答應他 去了他練鋼琴的地方。哪裡還有其他人。所以我們都沒有發生什麼事情。直到兩個禮拜過去後的今天。我以往常的跟他練琴。我們會逛逛書局 吃吃飯聊聊天。我欣賞他會樂器 所以什麼都能聊。但不太能理解。他為什麼一直反覆的要我抱他。親他。一下生氣一下開心。（他一直說想交女友）但他都說開玩笑的。我也沒有說什麼。直到他說…來抱一下吧。我說好 抱一下。因為是朋友。所以也沒什麼。後來他又突然的抱我撒嬌摸我腰部。其實我當下有點害怕。我突然推開他。他說抱歉。
他說 他不知道怎麼了！他說感覺好像心理有病。（反覆的問我）他是他喜歡抱女生喜歡咬女生喜歡肌膚～我事後訴他希望他多想想他自己怎麼了。但好像他自己不知道自己怎麼了。我是不是該建議他看心理諮商。我希望未來他認識其他女生不要突然一時失控嚇到對方。
我一直很疑惑。平常認為正直的他怎麼會變成一個人。也在想他是不是很缺愛才突然失去理智抱著我摸我。
#2
就只是寂寞孤單久了想找個人摸摸抱抱，看有沒有機會滾床。
朋友就該有朋友的樣子，你不喜歡他這樣要立刻拒絕，下次不要跟他單獨在一個空間，自己注意小心。
他可以去找輔導老師吧！如果他覺得自己有問題
#3
那些肢體親密接觸是男女朋友獨有的(如果有床伴炮友也算) ，你們在沒確定關係的狀況這樣做互相的定位是什麼？
#4
嗯～原PO，我想，妳不是心理醫生，更不是救世主，拯救他的責任並不在妳喔！從某個角度看，也可以揣測他疑似釣魚吧（因同情心而鬆卸心房）？最好的方法之於他，就是請他自行尋求專業諮詢，畢竟他也滿20歲了吧？行為自理應無虞，且天助自助者啊～而之於妳，跟她保持安全距離，保護好妳自己人身安全才能是最重要的囉！
#5
以後猥褻襲胸性侵的，都說自己有病就可以找台階下?((翻白眼
#6
建議 還是有距離 別把自己放在可能危險的地方 應該說是有距離的安全幫忙 但是不用太過 不然可能到時候換你出事情
#8
妳可以轉寄好的資料，讓他成熟點。
我不贊成有偏離家庭動力和性動力的情況。
我不同意與有夫之婦和有婦之夫發生性行為關係。
不僅內心有衝突，也會說謊，欺騙關心你的家人和朋友，
也有注意力不集中的問題。
況且有觸犯通姦罪之法律問題。
和妳分享一下資料
希望妳可以回應知道了---------------------------------
LRH 黃金矚光第二冊──第二動力(家庭動力和性動力)
p.441
第二動力分成兩個部分。
第一部分是性行為：性行為本身的目的就是性行為──那是感覺，歡愉和疼痛，以及人們從中得到的其他東西。
第二動力的第二部分是孩子：照顧和養育孩子。
第二動力本身就是「二」，而它實際上包含兩個部分，這兩個部分就是性行為和孩子。
孩子和性並不是密不可分的。
p.444~445
掉回第一動力，脫離第二動力。
詳看p.444~445
p.448
一夫一妻制並不等於家庭。
一個家庭是一個團體。
它的目的是：尋求性方面的歡愉，養育孩子，以及獲取我們之間共同的經濟利益。
p.449
但真實的，是家庭。是他們成長的家庭，是他們在養育的家庭，那是真實的。
p.455
那個內容是：任何被切斷的溝通線都會造成偏差錯亂。你要找偏差錯亂，去找一條被切斷的溝通線，就可以治愈它了。
當然，我們了解，如果我們在第二動力的語言方面，完全受到抑制：
如果(1)我們完全不能去講我們在性方面的小過失，
如果(2)我們完全不能去講我們在性方面的不幸遭遇──那跟小過失是不同的──我們性方面的不幸遭遇，我們不能去講那些事。如果我們不可以告訴妻子關於葛婷的事，如果我們不可以告訴丈夫關於比爾的事‧‧‧
p.458
A： 所以，一個人有可能在第二動力上失去溝通，然後在第一動力上失去溝通，這是非常容易的。
Ｂ：一個人狀況的好壞，與他可以和事物溝通的程度成正比。
p.461
所以，在不贊同性行為，抨擊性的地方，你通常會發現意圖毀滅、消滅或徹底破壞的推動力，而不是要建設或前進的推動力。這並不表示，我們應該馬上進行雜亂的性行為，因為我個人會想要知道到底我的孩子是不是我的孩子。