我們國一。
y非常非常喜歡我，因此對我提出交往，而我那時也覺得和y在一起的時候很開心，就答應了。
但其實我心裡愛的是x。
為了想更專心的跟y在一起，我決定向x告白，才不會跟y在一起時，心中總是望向x。
結果當然是被拒絕。
我曾作過一個夢，夢裡y完全不理會我，我醒來後竟流淚了。我到底愛的是誰？
有次我和y說父母發現了我們的關係，以此為理由提分手，這是個拙劣的謊言，他大概也發現了，只是低頭不語。
後來我發現y會時不時的偷看我，瘋狂傳訊給我，令我覺得很不舒服，但我不敢說。
一天，我用訊息和他說：「你別再糾纏我了」，他似乎嚇到了，還開始自殘，不只拍刀子還拍傷口給我看。
還有y從以前就知道我愛的是x，只是在自欺欺人，因為我從沒對y說喜歡他。
他想死，又一直來煩我，我該怎麼做？
#1
結論︰中二病屁孩。
這種情況應該跟家長(含對方)以及學校輔導老師報告才是解，
不要害怕會被長輩責罵就自行處理，
搞到由愛生恨拿刀砍妳就悲劇了。
#2
妹妹，他的行為已經影響到妳而且也傷害到他自己了
我建議你直接跟班導師說明，或是透過聯絡簿告訴老師
也可以跟輔導室的老師說，讓他們好好跟y談談，這樣不只他不會再糾纏你，也比較能制止他持續傷害自己
#3
我是原Po
若跟家長或老師說，我怕他會更激烈的想死。
他一直在告訴我他想死在哪，或問我要砍自己哪裡。
#4
快點跟老師和家長講吧！
一心向死的人不會發出那麼多求救訊息，
再來，他只是用死威脅妳跟他繼續交往而以。
#5
＃3
真正死意堅決的人是不會問你這些啦，直接就去了斷啦，圖的就是讓你一輩子銘記在心
他一直煩你只是在以退為進，以死威脅你不要分手，這己經算是恐怖情人的行為啦
為了你好，也為了他好，讓大人在這時候介入會比較好
#6
原PO
我以前也是像Y那樣子的小屁孩 , 吃了很多苦頭和接受心理輔導才穩定下來 , 有自殘習慣的少年很大比例都是有一個很不快樂的童年 , 請原PO通知家長或學校的輔導老師吧 , 建議Y去看一下兒童精神科或青少年精神科門診 , 早期治療幫助會很大!
#7
#原po
先不要自己胡亂擔心這麼多，他的方法明顯的已經太激進了
趁著現在狀況還在控制內，趕緊報告老師，讓他接受輔導，對他對妳都有好處，接受輔導也比較有可能消除他想死的念頭，回覆合乎常理的思想
妳不要想著要怎麼勸他，要是妳安撫他不成，翻到他抓狂來砍你怎麼辦，趕快報告老師吧
#8
妹妹妳別擔心 ，他是不會傷害自己的，他的目的只是要妳同情他 、憐憫他、接受他而已 。
姐姐我的經驗是真要以死相逼的不會ㄖㄤ讓妳事先知道的。
妳現在要做的是保護妳自己 ，別再和他有所接觸 ，日子久了他自感沒趣就停止了。
#9
國一14歲…該把你的問題告訴家長~你無法處理也負責不了
#10
to : 原po
我看過類似《完全分手手冊》那種書。
其實妳可以挖鼻口…故意吃飯嗆到吐出來 …穿很醜的衣服…跌倒….
做出一些讓他…無言加上倒胃口…的行為……
等他找到下一個倒楣鬼…….妳就沒事了….
心理學叫做「關閉攻擊信號」。
有兩本書《求生之書》、《預知暴力》（美國總統安全主任寫的）
另外，絕對不要跟他單獨相處於「密閉空間」（超危險）
（不想看書也可以，網路很多教妳處理恐怖情人stalker的書）
我的女的朋友很多，「突然挖鼻孔，還要挖出來！」根本是放大絕，真的。
#11
#10
這樣還是禍延下一個人呀
#12
對方才國一，不是孔怖份子，不需要這樣吧
#13
先跟妳家人父母說吧！ 也請家長跟學校老師打聲招呼
#14
至於，y 自殺的問題，不用理會。不過要蒐證，如果有明顯恐嚇證據，報案先吧。
以前有個同學，失戀後，天天喊著要自殺。後來，還找我要我幫他加工自殺。一直來煩我，一直煩、一直煩⋯⋯⋯⋯⋯⋯。
有一天，我實在是被他煩夠了！叫他坐下，我由背後徒手絞殺他。當開始折他頸椎、收緊動脈氣管時， 他發現不是他想的那樣⋯⋯⋯
以後他沒敢再跟我說要死了
想死的人，他跟本不會跟妳說
#15
to 原po
我以前國中的男朋友也是一直傷害自己來要脅跟我復合
他只是想激發你的母性和憐憫心好回頭關切他而已
割自己已經是他最大的限度了
對他來說不會很痛效果又好
1.告訴班導師和輔導老師吧，他需要走出來’
2.如果你不喜歡的人一絲斯希望之光都不要讓他看到，更別提在一起了
#16
原PO，請無視這裡所以人說的，然後去找心輔&學校社工體系
交給專業，保護自己，社工人的建議
#17
#17
這裡所有人都是為了她好 ，而提出建言 。
但是你的留言「請無視這裡所以人說的」，似乎有點不尊重其他朋友喔！況且是「所有人」
不是「所以人」喔。
#18
我是#17
身為一個一線工作者，抱歉我話說的很重，但是我自己經歷過太多延誤轉介時機的個案，最簡單的例子就是鄭捷（當然我沒有經手過這個個案）；所有個案與個案的相關人不會不求救，只是伸出手的人是個有治療能力的專業，或著只是讓當事人的狀況蒙混過關，這樣的差別
我只說：這裡所有的留言（包括我）都沒有辦法矯正一個偏差學齡孩童的行為，也沒有辦法保護原PO遠離可能來臨的危險；甚至原PO妳其實根本不需要背負另一個人偏差行為下的產生的壓力，只要妳找的是對的管道
上面打字太趕心情太躁所以打錯字，感謝糾正；另外別找我轉介這個個案，第一我不是學校社工領域不同，第二匿名通報要轉介很麻煩；校園心輔就會有配套的社工資源，使用看看吧，不難的
#19
#19
既然是社會工作者就應該明白 ，言語的修飾與傾聽不同的聲音吧 。我不是針對你 ，只是為人基本的尊重罷了 。有時我也會在這裡無意間得罪人 ，但是打「請見諒」、「抱歉」幾個字應該不難吧？
我也不是社工科系畢業的，但我知道有時某些社工會有「專業的傲慢」，認為你們的學識足以處理所有的社會問題 ！
其實有許多的社會黑暗面 ，也就是所謂的「社會案件灰數」，是在社工千篇如一律的處理模式下而惡化的。
當我隨著教會的關懷組出去訪視個案 ，再將相關情形轉介給社會機構時 ，看到的是社會機構官僚式的說：請他把醫療收據備妥送來 ，我們審查完成會再通知 。
此時我很想拍桌子問道：如果他還有能力去繳納醫療費 ，那麼我們就不需要為他轉介了。如果他連三餐溫飽都成問題 ，那麼還會有錢來付醫療費拿收據嗎？
尤有甚者，我先生在執法部門工作 ，遇有因為經濟蕭瑟而觸法 ，急需社會機構即時接手協助的，卻常見社工一句：深夜（休假）找不到人手處理 。
這是不是另一類「專業的傲慢」呢？